可愛的小又2歲時，與一般孩子一樣喜歡跑跑跳跳，但還不會開口說話、也不太與人互動，總是玩著幾個固定的玩具。媽媽察覺狀況後，立刻帶著小又到醫院進行發展評估，並確診為自閉症，小又因此踏上早療與復健的旅程。 一開始，小又上課時無法聽從老師的指令，好好安坐在位子上，總是容易哭鬧、尖叫，甚至會有捏人咬人的狀況。幸好，教保老師用滿滿的愛心與耐心，透過生活常規訓練及引導，鼓勵小又開口說話，於是小又的理解能力逐漸提升，也開始融入班級的群體生活。 今年小又已經6歲了，會主動開口說話，也能夠與人互動，甚至會觀察同學們的需要並上前幫忙，吃飯時，也不再需要有人追著她餵食，看著小又的進步與改變，讓家人及老師感到十分欣慰...
